Amerikan Peyzaj Mimarları Derneği 2026 Öğrenci Ödülleri Sahiplerini Buldu
Amerikan Peyzaj Mimarları Derneği (ASLA), 2026 yılı öğrenci ödüllerini kazanan 39 projeyi açıkladı. Geleceğin profesyonellerini onurlandıran bu ödüller, sürdürülebilirlik, eşitlik ve altyapı tasarımı alanlarındaki yenilikçi yaklaşımları vurguluyor.

Amerikan Peyzaj Mimarları Derneği (ASLA), 24 Ağustos 2026 tarihinde gerçekleştirdiği duyuru ile 2026 ASLA Öğrenci Ödülleri'ni kazananları ilan etti. Toplam 513 başvuru arasından seçilen 39 proje, peyzaj mimarlığı mesleğinin geleceğini temsil eden tasarım mükemmeliyeti, eleştirel düşünce ve yaratıcılığı gözler önüne seriyor.
ASLA CEO'su Torey Carter-Conneen, ödül kazanan projelerin sürdürülebilirlik, eşitlik ve sağlıklı altyapı gibi kritik alanları desteklediğine dikkat çekerek, bu çalışmaların peyzaj mimarlığı eğitiminin önemini ve sektördeki gelecekteki liderlerin potansiyelini yansıttığını belirtti.
Ödüller; Analiz ve Planlama, İletişim, Genel Tasarım, Araştırma, Konut Tasarımı, Öğrenci İş Birliği ve Toplum Hizmeti gibi çeşitli kategorilerde dağıtıldı. Genel Tasarım kategorisinde 'The Invisible Meadow: A Perceptive Approach to Seagrass Restoration' adlı çalışma ile 'Award of Excellence' ödülünü kazanan Florida Üniversitesi öğrencisi Desi Roch-Hernandez, deniz çayırı restorasyonuna dair yenilikçi bir yaklaşım sundu. Kentsel Tasarım kategorisinde ise Cal Poly State University, San Luis Obispo öğrencileri, Oakland'daki I-980 koridorunu yeniden ele alan 'Roots Over Roads' projeleriyle aynı ödüle layık görüldü. Ayrıca Araştırma kategorisinde 'Between Line and Land' (University of British Columbia) ve Toplum Hizmeti kategorisinde 'Labores y Diseños' (Colorado State University) ile 'The Firelighters' (University of California, Davis) çalışmaları 'Award of Excellence' ile onurlandırıldı.
Başvurular, kamu ve özel sektörden temsilcilerin yanı sıra akademisyenlerin yer aldığı jüri panelleri tarafından değerlendirildi. Ebru Özer (FASLA) ve Nina Chase (ASLA) liderliğindeki iki ayrı jüri grubu, mesleki deneyim, coğrafi çeşitlilik ve uzmanlık alanlarına göre belirlenerek projelerin değerlendirilme sürecini yönetti.