Rhode Island School of Design'da Malzeme Odaklı Disiplinlerarası Laboratuvar

Rhode Island School of Design (RISD) bünyesinde yürütülen Sürdürülebilirlik Tasarım Laboratuvarı, peyzaj mimarlığı, iç mimarlık, mimarlık ve endüstriyel tasarım bölümlerinden 13 öğrenciyi bir araya getiren yenilikçi bir yıllık stüdyo programı olarak öne çıkıyor. Eğitim programı, Barrington, Rhode Island'da bulunan 35 dönümlük tarihi bir çiftlik olan Tillinghast Place'te, geleneksel bir ders anlatımından ziyade, malzeme ve laboratuvar odaklı fiziksel bir deneyimle başlıyor.

Eğitmenler Tom Weis ve Johanna Barthmaier-Payne, programın başında öğrencileri ağır ahşap kütükleri işlemek için keser, rende ve iki kişilik çapraz testereler gibi geleneksel el aletlerini kullanmaya teşvik etti. Bu yaklaşım, öğrencilerin modern otomasyon öncesi dönemdeki üretim yöntemlerini deneyimlemelerini ve disiplinler arası bir iş birliği zemini oluşturmalarını hedefliyor. Endüstriyel tasarım bölümünden gelen Tom Weis, heykel, tekne yapımı ve marangozluk konusundaki deneyimiyle öğrencilere ahşabın sadece bir malzeme değil, aynı zamanda çevresel bağlamla ilişkili yapısal bir sistem olduğunu öğretiyor.

Stüdyonun yıllık formatı, öğrencilere acele etmeden yineleme yapma, düşünme ve tasarımlarını detaylandırma imkânı tanıyor. Bu zaman dilimi, malzeme bilgisi ve prototipleme süreçlerinin daha derinlemesine ele alınmasına olanak sağlıyor. Laboratuvar, üçüncü yılında bitki lifleri ve yün gibi yeni malzemelerle çalışmalarını genişleterek pedagojik modelini güçlendirmeye devam ediyor. Program, disiplinlerin bir arada bulunmasından ziyade, ortak bir fiziksel çaba ve malzeme bilgisi üzerinden şekillenen, sahada öğrenmeye dayalı bir iş birliği modelini temsil ediyor.